本報訊 為進一步提高教師的專業素養和教學能力,加強教師之間的交流與學習,推動高質量課堂的落實。巨野縣丹外博雅學校開展了聚焦課堂增實效,夯實素養共成長,實效課堂校級公開課活動。
活動以學科組為單位,每周依次進行授課。公開課上,各授課教師精心準備,充分展示了扎實的教學基本功和獨特的教學風采。老師們運用多媒體教學手段,將抽象的知識更加直觀化。利用實效課堂模式通過預習問題引出本節內容,引導學生自主思考,運用回答問題、小組討論、課堂練習等多種教學手段,充分調動學生學習的積極性,使學生在學習過程中的主體地位得到充分發揮,讓學生真正理解并掌握本節課重難點知識。
課后,學校組織評課環節。教師們齊聚一堂,暢所欲言,對公開課進行深入討論和評價。從教學目標的達成、教學方法的運用、課堂氛圍的營造以及學生的參與度等多個方面進行分析,既肯定了優點,也提出了寶貴的建議和改進措施。真正體現了“一個人可以走得很快,但一群人才能走得更遠”的含義。
此次活動不但為教師們搭建了一個展示自我、交流學習的平臺,還促進了教師教學水平的提高,對學校教育教學質量的提升起到了積極的推動作用。未來,學校將繼續不斷探索教育教學新路徑,為學生的成長與發展奠定堅實基礎。(巨野縣丹外博雅學校 李思思 )
(特約記者 李思思 )